2020年浙江省教育厅一般科研及项目，经全院系部推荐，共有25位老师申报，参加学院专家组评审。经过各位专家的匿名评审，管理系常江老师的课题《抖音助力高校提升“正能量”教育工作实效的探索性研究》获得立项。

习近平总书记在中国政法大学考察时提出“使高校始终充满积极向上的正能量、洋溢蓬勃向上的青春活力、展现改革创新的时代风采”，课题在习近平重要讲话的指引下，提出高校应当主动顺应新时代新形势，积极入驻抖音平台，注重内容质量、紧跟时事热点、常更常新常变，将抖音变为线上思政教育的载体，使充满“正能量”的短视频扩散至每个学生的手机端。课题将从以下四个方面开展研究：1.及时进驻抖音，打造官方品牌，主动推进抖音阵地建设，坚持主流意识形态引领；2.重视内容创作，用“15秒”吸引大学生；3.积极弘扬社会主旋律，发挥先进模范引领作用；4.激励共同参与创作，充分释放大学生“正能量”。

本次教育厅一般科研课题的立项是管理系有组织开展高等教育研究的成果，对我系下一步深入开展高等教育研究工作起到了积极的推动作用。

通讯员：潘雅辉

                                                 2020年09月17日