为深化中高职贯通培养，帮助新生明确专业发展方向、适应高职阶段学习要求，10月8日、9日、12日、13日，室内设计专业面向2026级新生开展始业教育。本次始业教育紧紧围绕“专业概况（是什么）、专业课程（学什么）、就业方向（干什么）、专业特色（怎么样）”四大模块展开，引导学生从基础技能学习向综合设计应用与工程管理能力提升转变。

在专业概况与课程体系环节，专业教师详细解读了本专业的人才培养目标。针对学生最关心的“学什么”，教师梳理了完整的课程脉络。在实践体验与前沿技术环节，专业教师结合校内实训条件，特别为学生示范了当下前沿的AI设计软件。通过直观的演示，教师教导学生要辩证地认识AI与设计的关系，深刻理解AI技术带来的效率提升与其在原创性、落地性上的局限性。在职业发展与规划环节，专业教师结合校企合作资源，介绍了高职阶段的实践教学安排及就业方向。通过观摩历届学生的室内设计方案、施工图、BIM模型等优秀成果，学生直观了解了专业学习内容与成果要求。此外，教师围绕学业目标、职业资格证书及就业方向进行指导，鼓励学生科学规划未来两年的学习路径，树立严谨务实的职业态度，弘扬精益求精的工匠精神。

此次始业教育进一步明确了新生高职阶段的学习重点与发展方向，为后续专业课程学习、岗位实践及职业能力提升奠定了基础，也为推进中高职人才培养有效衔接、培养适应室内设计行业发展需求的高素质技术技能人才提供了有力支撑。