张雅淋老师课题的题目是《新质生产力背景下企业数字化管理人才培养模式构建研究》。该项目围绕新质生产力背景下如何培育与企业数字化转型升级相匹配的创新型管理人才这个时代课题，分析适应新质生产力条件的企业数字化管理人才的培养路径，基于目前已有的理论和实践成果，通过走访、调研，选择比较具有代表性的企业，明晰发展新质生产力对数字化管理技术技能人才的诉求，以“新”作为突破点，“质”作为锚点，探索数字化管理人才培养理念、教学内容、培养模式的改革，提升学生职业能力和就业竞争力，使专业人才培养对接市场需求的变化，适应区域经济和社会发展的需要。

常江老师的课题题目是《元宇宙在高职课程中的应用研究——以〈中小企业质量管理〉为例》。该项目阐述了元宇宙技术在高职课程中的应用前景，并以《中小企业质量管理》课程为例，详细阐述了元宇宙技术如何能够提升教学效果和学生的学习兴趣。

在听取了三位老师的开题报告后，教务处处长朱月双和图书馆馆长李春辉两位专家分别进行了点评。朱处长对三位老师的课题给予了高度评价，认为这些课题都具有很强的前瞻性和创新性，对于推动教学改革具有重要意义。朱处长特别对实施方案提出建议，她认为研究进度应当提前，在2024级人才培养方案中就要开始进行改革，以便对毕业生的培养效果进行调研。李春辉馆长表示，希望老师们能够进一步完善课题方案，确保研究过程的可操作性。图书馆将全力支持各位老师的教学改革研究，为老师们提供丰富的文献资源和优质的服务保障。