为促进中高职英语教学体系有效对接，推动校际经验互鉴与协同发展，10月27日，诸暨市职教中心英语教研组朱洁婷老师一行16人莅临我院开展调研交流。人文与管理学院院长潘雅辉、党总支副书记丁慧瑛、公共外语教研室主任王秋等热情接待来访团队。

潘雅辉院长首先介绍了人文与管理学院的发展历程与办学特色。随后，带领来访教师参观了我校图书馆正在举办的“丝路新篇·文化共绘：第一届国际文化交流周”及“走近经典 传承文化”学生优秀作品展。学生们制作的英文手抄报、英语短视频等第二课堂成果展现出我校学子扎实的英语功底与良好的综合素养，赢得了朱洁婷老师一行的高度评价。

观摩课

在观摩课环节，公外教研室张燕婷老师以“Chinese Cuisine”为主题呈现了一堂生动的《大学英语》课程。她巧妙运用图片、视频、游戏PK与小组任务等多种方式，激发学生参与热情，引导学生在掌握中国饮食文化相关英语表达的同时，提升口语应用与跨文化沟通能力。观摩课上活跃的课堂气氛、AI等现代化教学手段的融合应用，获得了来访教师的一致好评。

交流研讨会

下午的交流研讨会在行政楼第一会议室举行，会议由公外教研室主任王秋老师主持。王秋老师首先以《互联网背景下的高职英语教学模式探索》为题，系统介绍了我校《基础英语》和《大学英语》两门课程在课程设置、教学模式、评价体系及教学育人成果等方面的实践与经验，并围绕英语教学中存在的现实问题与对策，与诸暨市职教中心的老师们展开了深入探讨。

随后，杨成青老师就中高职一体化公共课程衔接的现状、师资交流机制以及学生在英语学习过程中的心理特点等方面，与对方教师进行了细致分享，并从教学理念、方法创新及激发学生英语学习兴趣等角度提出了自己的见解，引发了在座教师的广泛共鸣。

在交流环节中，诸暨市职教中心的老师们积极发言，对我院英语教学的探索成果给予了高度评价，并结合自身教学实际，提出开展共建“中高职英语教学资源云平台”、“中高职教师结对教研”等活动，深化双方在教学理念与课堂实践层面的融合。他们表示，此次研讨内容详实、形式多样，既有理论层面的引领，也有实践案例的支撑，为今后中高职英语教学衔接、课程共建及师资协同发展提供了宝贵思路。双方在轻松而热烈的氛围中充分交换意见，进一步凝聚了共识，明确了合作方向。

本次交流研讨活动有效促进了两校英语教学经验的共享与融合。不仅在课程共建、师资协同等关键方向上凝聚了共识，更明确了下一步将共同筹备“中高职外语教学协同创新联盟”的具体行动路径，为后续持续开展校际协同育人奠定了坚实基础。